学生怎样学好英语
英语，让很多人的头痛，怎么学也学不好，反而学到厌烦。那么学生怎样才能学好英语呢?下面是本站小编为你整理的学生学好英语的方法，希望大家喜欢!
1.认真听课，做好上课笔记。好记性不如烂笔头，做好每节课的重点内容，留复习备用。
2.对哪些英语不懂不明要敢于问老师或同学，并能主动积极地大胆和周边同学讨论问题，共同学习。
3.规划一个学习时间表，在课后要巩固英语上课内容，放假时间做到英语复习、做练习。重点在温故而知新，再多加练习，最好做到劳逸结合。
4.多讲、多听、多说英语;试着与同学用英语交流，或者听一些英语歌，增加对英语的兴趣。
大学生学好英语的方法1.制定适合自己的英语学习计划与目标，注意的是要符合实际，学习时要坚持，听说读写样样不可少。例如早起读英语，晚上睡前听一听英文录音或是歌曲也都是可以的。
2.挑选适合自己的英语书籍。四六级辅导书可以看一看，不需要泛泛阅读，要的是阅读的质量。有兴趣的话可以读一读英文原著，在阅读期间可能会晦涩难懂，但是不要心急，慢慢来也是可以的。
3.空余时间可以多学英语。不论是在闲来无事时还是在漫漫旅途中，都可以利用零碎时间学英语。下载学习英语的软件，利用手机就可以学习英语;看英文电影也是可以的。
4.很重要的是每天都要学英语，记住，每天都要学一点。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。只要每天都能积累，那么最终的收获肯定是会有的。英语水平的提高关键就在于自己的重视程度。
5.可以参与学校举办的有关英语学习的活动，例如英语角、英语演讲比赛、英文歌曲比赛之类的。既可以学习，还可以交朋友。口语水平和交流能力可以得到大幅提高。
6.把英语带到生活之中。在与人交流时，有时也可以运用一些英语，看见某事某物，可以想想用英文怎样表达。这样不仅可以增强熟练程度，同时，也可以让自己显得更国际化哟。
让学生学好英语的教学方法(一)可以采用“说”的形式
学习一门语言,最好的方式就是在实际的语言环境中去多 说。所以教师应鼓励学生多说,说错了不要紧,指出错误,改 正错误,就是一种学习的进步。首先教师自己要多说,在上课 期间,尽量多用英语,当学生听不懂的时候,可以为学生进行 讲解。在刚一开始的阶段,学生肯定会不习惯,但是只要假以 时日,随着说的次数多了,情况就会改观。这就像是一个不会 说话的婴儿,在什么样的语言环境就会学习什么样的语言,即 使他不会写,但是并不妨碍他说这种语言的能力。包括我们汉 语,不认识字的“文盲”,一样也会说汉语,而且表达能力一 点也不差。所以教师为学生创造一个说英语的环境,对于学好 英语是十分重要的事情。除了课堂的语言环境,还可以为学生 开创更多的语言环境,例如可以开办英语角,在学校合适的、 比较僻静的地方,组建一个英语小社团,在这里大家都用英语 进行交流,还可以互相指正,在这样的环境里,学生的口语会 提高得非常快。
(二)可以采用“演”的形式
这里所谓的“演”是指可以把英语的一部分教学内容改变 成表演的形式,让学生积极参与,从而在演的过程中,带着兴 趣学习英语,效果当然会不错。比如最简单的问候语学习时, 教师就可以采用表演的形式,由不同的同学,扮演不同的角 色,角色可以按照课文里的人名,也可以按照自己的兴趣爱好 重新起名,而后让学生自己设定会面的形式,利用问候语进行 简单问候,如果学生自己英语表达能力较好,还可以自己加上 其他的对话内容,总之,不要固定的剧情,可以根据学生的喜 好进行随机的变化,这样更能够激起学生的兴趣爱好,学生的 参与欲望就会更高。经过一段时间的训练之后,教师要学会更 换方法,不能够一成不变,一个形式用到底,同时也要根据教 学而随即做出变化,以适应教学的实际情况,使教学效果达到 最佳。
(三)可以利用“唱”的形式
多数小学生对唱歌都有较高的兴趣,所以在教学中根据教学内容,教师可以编录一些适合学生演唱的歌曲,把教学内 容融汇到其中,使学生在快乐的氛围中,快乐地学习英语。最 简单的英语字母歌对于刚刚学习英语的小学生来说,也是较为 困难的事情,但是经过把字母变成一首歌的形式,教给学生演 唱,使学生很快就把英语的二十六个字母记住了,并且印象非 常深刻,远比教师无休止的说教效果要强得多。这就说明唱歌 对英语学习的帮助作用,是很值得广大英语教师进行推广和学 习的。当然,如果仅仅是“唱”,效果可能还是不太好,教师 可以别出心裁地在其中加入其他形式,效果就更好了。比如, 可以把唱歌和表演二者有机地结合在一起,还可以把说也加进 来,就像是一幕幕精彩的话剧一样,采用这样的教学形式的创 新,学生就是不想学习英语,也会转变态度,从而积极地学习英语。
