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雅思听力考试中什么时候需要大写

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在雅思听力考试填空题中,有很多考生知道答案,但是在填写时候却出现了问题,因为不注意大小写的问题丢了分数。这就需要我们考生在备考中就注意到这个细节,那么雅思听力考试中什么时候需要大写呢?接下来一起来看看需要大写的几种情况。

雅思听力考试中什么时候需要大写

雅思听力考试中什么时候需要大写

1) 专有名词的首字母大写: 主题名称、建筑名称、标题、机构名称、地址、国家、星球、节日、建筑名称、机构名称周、月、具体标题等如:

姓名: Professor John Smith

地名: {黄金海岸 11}

月: September

杂志: Fortune Magazine

2) 完整句子的第一个字母要大写。

Let life be beautiful like summer flowers,death like autumn leaves.

3) 当字母和数字在一起时,字母大写。

邮政编码: RA6 7BU; BH246GL

护照号码: AL2880

航班号: AC937

注册会员编号: UK765024EG

2.雅思听力的拼写

在雅思听力考试中,官方指出拼写很重要。拼写错误将被视为错误的答案。主要有两个要求:

使用美式拼写或英文拼写是可能的,但应该是一致的。

这些单词既有美式的也有英式的

浅谈词汇基础对雅思听力备考的重要性

雅思听力部分是让很多考生头痛的一个部分。我见过很多学生,在听完录音以后频频摇头,唉声叹气,仿佛大势已去,多日的辛勤复习付出东流。但是,雅思听力高分的魔咒真的就不可破解码?

说到这里,肯定有很多高分烤鸭们要摇头了,那么,他们的高分秘籍又是什么呢?其实很简单,他们的成功很大程度就是依靠对词汇和解题技巧的把握。

词汇,毋庸置疑,这是语言最基本的元素。没有足够的词汇量,不但听不懂对话,就连看懂题目要求都会有很大的障碍。那么是不是词汇量越大越好呢?答案也是否定的。因为雅思考试不像GRE考试一样把词汇作为重点考试对象,所以背过多的单词不但对学生来说是一种痛苦,对时间也会造成极大的浪费。当然,如果想取得好的成绩,丰富的词汇量也是必不可少的。一般来说,雅思听力高手都有7500左右的词汇量,短期内达不如此多词汇量的烤鸭们也可以多背一些雅思高频词汇,提高备考效率。

解题技巧的重要性已经是毋庸置疑的,根据考试的步骤,大体可分为读,猜,听,写四个阶段。读题的阶段是一个略读的过程,目的是为了对整体题型有一个很好的把握,熟悉考试的考生可以不听考试要求,迅速浏览每个section的题的题干,多读一些题,把握中心内容。下一步,就是猜题,根据语义中心和关键词(信号词),还有词汇之间的衔接关系,对即将听到的内容作相应的联想和预测,大概知道缺什么成分,做到心中有数,有备而听。第三步,就是听的部分了,主要是对所听内容重点的把握,包括时间,地点,事件等。做这类题的关键是对题干非常熟悉,知道所听答案应该对应的空格,同时注意把握进度,在听不清楚的时候要跳过,继续下面题型的填写。在写的阶段,要注意把握时间,可以缩略词记笔记,然后在有时间的时候再写出原来的词。注意缩略词使用平时自己常用的写法,避免最后记不清是哪个词的缩略形式。

总的来说,听力的高分需要扎实词汇基础,熟练的掌握适合自己的解题技巧,建立自己的一套应考方案,这样才能事半功倍,取得理想的成绩。

雅思听力解题应该遵循什么套路呢?

套路一:节奏性让考生有条不紊听题

时间节奏:除了大家熟悉的读题时间之外,每个section之后均有30秒钟读题时间,充分将这30秒依次转移到下个section会有效缓解后3个section的读题紧张性。

顺序节奏:雅思听力共40个题目(共4部分)均按照顺序性原则出题,因此,在读题过程中要清楚了解每道题的考点,为有目的的进行听力做准备,即有效Listen for sth的做题思路;

套路二:对话逻辑透析答案以哪一个speaker为准

一个简单的对话例子,CAMBRIAGE 4 TEST3 的SECTION1, 问题考试用书是length of time in Australia, 当提问者问到 how long have you been in Australia?回答者:A year in Adelaide and six months in Sydney, i prefer Sydney...这个题目很多同学答案会选择6months, 主要原因是只知道悉尼是澳大利亚的城市,却不知道Adelaide也是澳大利亚的城市,在听力中如果有一些地理常识当然会帮助做题,但是如果熟悉对话技巧的话,通过发问者的问题:在澳大利亚已经待了多长时间?我们会很明显逻辑的推出后面回答均是在澳大利亚的时间,故答案为18months或者1.5years。

Section1对话如此,同样与seciton1一样均为对话的Section3也处处可见对话的逻辑优势,在清楚2个speaker之间的逻辑关系之后,我们会很容易找到题目的切入点,如:剑8 Test 3 Q 27-30的配对题,出题形式大家都很熟悉,与C7T4S3 Q23-26 极为相似, 即:

What does Paul decide about each of the following modules?

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 27-30.

A He will do this

B He might do this

C He won’t do this

Module

27. Gender Studies in Latin America_____

28. Second Language Acquisition ______

29. Indigenous Women’s Lives ______

30. Portuguese Language Studies ______

通过题目要求我们不难看出,此题主要考察Paul的个人观点,因此根据对话的逻辑的技巧,我们只需要通过对方提出27-30中的module名字定位,然后集中精力听paul的观点是积极or 肯定or犹豫就很容易选出答案。

当然在对话中,speaker之间有时候也可以互相辅助,当初步预测由speaker A说出答案时,有可能speaker A的语言相对比较模糊,或者没有听清楚时,speakerB的对答显的尤为重要,比如:在CAMBRIAGE 4 的TEST1 的SECTION 3中一对师生对话,主要围绕学生申请延迟论文完成时间及老师对参考书目给予建议;其中对于Roberts的文章,老师给的建议是the one by Roberts says very well things although it is not essential, 通过这个建议,我们很难在选项中短时间内选出答案,但是学生回答是:ok, if it is useful, i will read this one. So答案就非常明显即选项中的useful.

套路三:信号词在复杂专业内容中指引关键信息

在听力中有一些词本身意义并不重要,重要的是其在信息之间起到提示信号作用,在听力中,如果能对这些词迅速做出反应,就能事半功倍了(信号词主要包含否定词、转折词、并列词及强调词等)。

比如:C5T4S3 Q25-Q27 大家通过原文难看出信号词的重要性。

Q 25 I think they’re much more cautious than that and expect they will start trying to find individuals who’d be prepared to back them with some of the capital they need.

Q27 a more ambitious approach,and one which I think would have more chance of success, would be to alter how they’re running things-the management layers and the processes.

I want you to take Box Telecom as an example and suggest some ways in which they might overcome their Problems.

详解雅思听力考试中的七个陷阱

很多人说起雅思听力,就会觉得头疼,原因在于听的时候好像模糊地听到了一个信息点,然后就把这个信息点写下来了。有时候运气好,就碰巧蒙对了。但是运气不好的时候,往往就只能对几个。在我看来,各位烤鸭们千万不能抱着侥幸心理。雅思听力考试是一门很注重技巧和实力的学科,考生一定要在备考前扎扎实实地练习。

在备考练习时学生还会出现这样的情况:经过一段时间的密集练习以后,已经基本能够找到听力中需要的关键信息点,但是写出来的答案有时候却是错误的。为什么呢?因为在这个听力输入和答案输出的过程中,有时候我们还需要一道加工的过程。如果烤鸭们缺少了这个一个过程,就掉入了出题者的陷阱中。

雅思听力七大陷阱

1. 信息的拆分和整合。这一个陷阱表现的比较明显的就是数字。很多烤鸭们现在都知道重点靠后原则,所以答案中往往会写最后听到的一个数字。绝大部分情况下这么做是没错的。但是还是有小部分的情况,需要烤鸭们很小心。举个例子来说,录音中说一个学校里男生有500人,女生有480人,但在题干中,问的却是这个学校总共有多少人。这时候就需要烤鸭们把两个数字加起来了。

2. 次序混乱。次序混乱是指录音中说话顺序和题干顺序不同,在一般表格题和多项选择题同时出现的section中出现的机率很大,这时候就要烤鸭们在第一时间预测和判断,再采用次序混乱的解题方法。

3. 同义替换。同义替换是雅思听力中的一个难点和重点,各种题型中都会出现替换。同义替换包括词替换,词组替换,主被动替换以及加减关系的替换。

a. 词替换:指简单意义上的两个词语的替换,如录音中说的是pressure, 但在题干中出现的却是stress.

b. 组替换:如把regard…as 替换成consider…as.

c. 主被动替换:如把Population shift has caused the pressure 替换成The pressure has been caused by population shift.

d. 加减关系的替换:加减关系的替换是同义替换中比较复杂的一种替换方式。如在录音中Every year he stays in London for 5 months. 在题干中问的是Every year he is out of London for ______ months. 这时候就需要烤鸭们识破这个加减关系替换的陷阱,把正确的答案做出来。

4. 主客观混淆。很多烤鸭对这个陷阱不是非常敏感,常常在不知不觉中就把答案写错了。在做雅思听力题的时候一定要看清题干,看到底要求回答的到底是主观还是客观的情况。举例来说,一个教授和一个学生正在就论文延期的情况上讨论,教授说论文延期的理由只能是生病或批准的事假,学生说是因为正在做另外一个重要的论文;而在题干中问的是教授说的理由。那么这时候烤鸭们就一定注意了。

5. 补充选项。很多烤鸭们对补充选项陷阱了解很少。补充选项是指部分答案已经出现,但是还有一部分答案在后面出现,需要补充在前面的答案中。举个例子, Paris is a city of fashion and another city is New York. 补充选项也是一个比较难判断的陷阱,但是有一些标志词可以帮助烤鸭判断这题会不会出现补充选项。这些标志词是:another, other, like, similar, the same…as…, also, too. 一旦出现这些标志词,烤鸭们就要小心标志词附近的信息点,判断其能否作为补充选项。

6. 出尔反尔或无中生有。这两个陷阱一般会同时出现。举个例子来说,well, I think the fifteenth of December will be the best time. But there are exams on the sixteenth, so how about tenth? 在这段录音材料中,我们可以明显看到了出尔反尔。遇到这样的陷阱,重点要关注停顿以及转折词,往往在这样的情况下会出尔反尔。而无中生有则是录音中并没有提到,但是因为学生没太听懂,所以就不能判断了。

7. 气候地理问题。这类题对于中国的烤鸭们来说,问题还是比较明显的。举个例子来说,有一段关于sharks in Australia的录音,其中有一句话说From December to February; 而在题干中问的是这时候是什么季节。大部分烤鸭们毫不犹豫地就选择了winter, 那么就又掉入了出题者的陷阱中。所以对于这种气候地理方面的问题,烤鸭们一定要非常小心,平时可以多看些国外的人文风情,地理环境,气候条件等方面的书籍,多补充这方面的知识。