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如何在托福听力中用关键词和逻辑关系速记

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影响考生托福听力速度的因素很多,比如缺乏专业背景知识和词汇之类的其实都还相对好解决一些,而听不到关键词和把握文章逻辑关系却是比较严重的问题了。那么如何提高托福听力速度呢?下面小编就为大家做具体介绍。

如何在托福听力中用关键词和逻辑关系速记

如何在托福听力中用关键词和逻辑关系速记

首先我们在八月备考的时候,要知道托福听力讲座部分的文章套路是有很强的规律性的,一般来说分为以下6个步骤:

第一步:回顾上节课内容

第二步:引出专有名词(这节课的主题)

第三步:介绍这个专有名词(一种现象,或人物,或历史事件)

第四步:通过列举分类的方式或者介绍流程的方式来阐述主题的具体内容

第五步:在整个讲座过程中穿插学生提问或者老师自己提问,之后给出解答(每个提问处都很可能是考点)

第六步:最后对主题进行总结或升华(例如会提到讲座主题对过去或未来产生的影响或深远的意义等)

当你了解了托福听力讲座部分的套路后,才会跟好理清如何使用关键词和逻辑关系。

使用关键词

总所周知,托福听力笔记的方法,大家一定一开始就知道:记关键词是最基本的技巧,所谓关键词一般是指一些重要的实词,比如说名词、动词、形容词和否定词。

但关键问题是:同学要先听懂这个句子,然后立刻同步分析并捕捉住哪个词是这个句子里最重要的信息。做这个的目的是用关键词来帮助你在做题时回忆起整个句子。

举个例子:

Student: Do you have any advice on how I should cover the story?

Adviser: Well, Max will want to talk to you but I am sure he will tell you to find out things like why the physics departments worried about enrollment? Has the number of students been getting smaller in recent years? By how much? What kinds of plans are they considering to address this problem?

上面的对话中,学生向老师询问怎样写报道,老师快速地说出了一连串意见,这里就很可能出多选题。这时我们就需要在笔记中体现所有的意见。那么我们该记哪些词?如果用上刚刚所说的方法,上面对话中画线部分的具体意见你需要记下来的词汇应该是这样:Worried? Nonstop? How? Plan?只有像这样理清句子是什么意思,才能更好的把握关键词的查找。

使用逻辑关系

逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络,每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。

逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。一旦出现逻辑词,就很可能跟出考点,所以听清逻辑词,并迅速记录下来,能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。

最好的迅速记录句子间逻辑关系的方法就是通过各种符号,例如:

常用速记符号 逻辑词

≠ Different, unlike, contradict, rather than

() Belong to, be part of

∵ Due to, because, reason

Λ But, however, yet, in fact, actually, while

提醒大家,拥有良好的逻辑意识,并且能够掌握常见的逻辑词以及短语,这样无论是在测试阅读、听力、口语或作文部分的时候都是一个优势。如果你能够在平时的听力训练中注意总结这些逻辑词和短语的用法,并将此运用在自己的口语和写作部分,那一定能够进入高分档。

备考托福听力如何提高反应速度

对于很多中国学生来说,无论是做托福听力还是到美国后,一般总需要1—3个月的适应时间。但如果从美国人的眼中看托福听力,他们很有可能觉得这东西弱爆了。对于中国学生来说最令人崩溃的现象,就是我们总是慢半拍,也就是当对方说完一句话之后,我们发现自己是懂的,但是问题是,我们总是慢半拍才懂。这半拍看起来没什么,但是在真正与人交流的时候,就会发现人家会觉得你怪怪的。这就好像是你跟一个人求婚的时候,如果对方立即就同意的话,你就会很高兴。但是,如果对方思考2分钟再答应,你就会丢失所有的热情,效果就是这样的。当然,你做托福听力的时候,走神跟这个是同样的问题。

这个问题归结的点就是在于你的听力反映速度。

这些问题都是我们今生以来,首次遇到的,当然其实我们出生的时候也遇到过一次,只是那个时候我们没意识而已。

那么解决这个问题我们该怎么办呢?直接听更快的材料么?这个解决方法是对的,但是也不是这么简单的。

本身就托福考试来说,我们最重要解决这个问题,是要双管齐下的,第一是要听更快的材料,适应更快的语速;另外一点,我们也要熟悉说话的内容,当然,这应该是听更快的资料之后,顺带的。

这里很多考友出现的第一个问题,就是总是选用难度过低的材料,要么是选用delta,要么是选用老托福的材料,在这里可以斩钉截铁的说,这些材料已经完全不适应新托福考试的节奏,相比于新托福考试这只飞快的兔子来说,他们就都是缓慢的乌龟,乌龟战胜兔子,只是存在于童话之中,在现实之中,乌龟就只有一种结果,就是被兔子秒杀,这就是为什么很多考友做了很久的老托福听写,但是在真正的新托福考试里,总是束手无策的原因。

当然,在我们准备托福考试的时候,最好的方式其实应该是拾阶而上,而不是直接就用很快的材料,应该先选择适合自己的材料。

经常有考生反馈说,为什么我已经听力这么长时间的听力还不见效。原因很简单,一方面可能是你不理解。但是另一方面,很有可能是你还没准备好去听写。因为,提升总是需要一个过程的,这就好比是从山涧的一端,跳到另一端,我们一开始只能跳过半米宽的山涧,但是如果我们上来就跳2米宽的山涧的话,那么只有一种可能,就是不断地向游戏机里面投币,让我们自己重新复活。但是如果我们量力而行,就会有一个很好的效果,虽然你在这个过程中还是会很迷茫,但是只要前进的方向是明确的,效果就好很多。

换句话说,听完VOA慢速,觉得托福考试很难,这很正常,听完VOA标速,在听新托福考试听力的时候,经常会走神,这也很正常。而当你搞定NPR之后,你可能就可以在托福考试之中找到你想有的感觉!也就是听什么都感觉特别清楚,特别明白,做题的时候,绝大多数的时候,就非常清楚地知道,这个题不选这个选项,就保证是题目出错了的,那种感觉。

盘点托福听力中的高频失分点

首先第一个失分点就是因为我们在托福听力考试中的紧张情绪,遇到一个单词听不懂就会变得很紧张。

这样就会恶性循环,越听越不好。考生会很难进入考试状态,所以开始的那几篇听力往往做的都不是很好。考生在考试当天,就可以先听力题,这样有助于稳定情绪和保持状态。

人一紧张就很难集中精力,所以在听力的时候就会忽视很多细节温柔,但是在托福听力考试中,有 80%细节题,这对忽视了细节的考生是很不利的。在做听力考试的时候,你可以先把握主题还有结构,同时记下一些比较重要的信息,重复多词的信息往往非常重要。

还有一个失分点是因为考生在考试的时候,无法清楚方应出一个单词的意思。总觉得这个单词有印象,但是就是不知道意思。很多考生会出现这种问题,原因就是考生的单词系统不能和听到的信息形成直接的反射。我们可以再背单词的时候就通过听来背单词,这样有助于形成自然的条件反射。汇或者词组多加记忆。

另一大失分点就是考生纠结于某个听不懂的一道题目上,竟而忽略了后面的题目。如果你在考试的时候碰到这样的情况,你应该应该先放一遍,先听下面的内容。如果有多余的时间的话再回过来考虑这个题目。这种情况凭着自己的第一感觉做就好了,过多纠结就是浪费时间。要是你发现你没跟上听力的节凑,试着跳掉一两题,这样就是舍小头赚大头了,你还是很合算的。

影响托福听力成绩的6大原因

失分点一:单词不熟

在新托福听力考试题中,场景类的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来,能否熟练的识别、拼写出场景词汇,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。

失分点二:速度太慢

考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力,这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态,而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。

失分点三:稳定情绪

在新托福听力考试中,很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的第一道题上会感到很紧张,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上第一篇听力都是错误连篇,因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以保证在考试的时候不至于耳生,情绪也会相对的保持一个稳定的状态。

失分点四:忽略细节

在托福听力的考题中,只有20%的题目是主旨题,其余80%的题目为细节题,很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高),在听力的过程中过多的注重结构和主题,而忽略了很多细节部分,导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。

失分点五:时间掌控

由于新托福考试听力部分的考试类型的改变,导致很多中国考生对这样的考试很不习惯,因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题,把大部分的时间纠缠在一道题目上,从而导致后面会做的题目做不完。