托福独立写作范文：广告的利弊
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托福独立写作题目：广告的利弊
Some people say that advertising encourages us to buy things that we really do not need. Others say that advertisements tell us about new products that may improve our lives. Which viewpoint do you agree with? Use specific reasons and examples to support your answer.
有些人认为广告鼓励我们购买我们不需要的东西。另外一些人则认为广告告诉我们改善我们生活的新产品。你同意哪种观点?用具体原因和例子阐明你的回答。
托福独立写作模板：英文例文
The whole point of advertising is to encourage us to buy things we don't need. Advertisers are in the business of making money of themselves and their clients. If they manage to sell us something that's good for us too, that's fine. But their primary goal is profit.
It begins when we're children. Saturday morning children's television is full of commercials. Over and over again, children see images of toys and games. They see other children who are having the time of their lives. They watch these children and get the message that if they want to have that much fun, they need to buy those things. Thus, at a very early age, we're introduced to two ideas: that we want to be like everyone else, and we want to have what everyone else has.
This continues throughout our lives. We spend a lot of our money trying to keep up with our neighbors. We buy the latest model cars, have all the latest gadgets in our homes, and live a lifestyle beyond our budgets. Advertising encourages us to define ourselves by what we own rather than by who we are. It encourages a competition of false values and shallow measurements of what matters in our lives.
Advertising can be damaging. However, it is also one of the ways in which our economy keeps growing. People need to buy products in order for other people to have jobs manufacturing, transporting and selling those products. Advertising also keeps us informed about new products that may actually help us in some way. For these reasons, you could say advertising is a necessary evil.
托福独立写作模板：范文词汇
client：顾客; 当事人; 诉讼委托人; [计算机]客户端
commercial：(电台或电视播放的)广告
gadget：小玩意; 小配件; 小装置
measurement：量度; 份量，尺寸; 测量法; (量得的)尺寸
competition：竞争; 比赛; 竞争者; [生]生存竞争
manufacturing：制造业，工业
托福写作：写作备考策略之独立话题
1.常用论点/理由
针对独立写作的常见话题，大致可归成三类：个人类(关于学习、工作、休闲、做人的选择);古今类(题目中有明显的now… past … 让考生判断现在和过去在某一方面的比较);决策类(题目中通常有government这个词出现，讨论政府的投资或者政策，有些题目虽然没有government这个词出现，但如果涉及的是有社会影响力的话题，也可以划为政府类，比如 A/D Professional athletes such as the football playerand basketball player deserve high salaries that they are paid.)
1)个人类常用理由
学知识、练技能、拓展视野……..
工作机会、赚钱…….
交朋友、陪伴家人……. (合作、沟通) …….
品质(自信，独立，坚持，乐观 ) / 兴趣爱好
身体健康、放松心情…….
省时间、省钱、省精力………..
2)古今类常用理由
现代社会的优点：
教育: 先进全面鼓励个性
工作：种类丰富机会多
医疗：治愈缓解更多疾病
技术：网络电子产品汽车
公共设施：便利的交通娱乐购物餐饮
法律制度：保障个人权利
媒体：揭露真相传播信息
人与人：互动频繁、方便
经济进步：更充裕的钱和无助
世界和平：更少的战争伤亡
现代社会的缺点：
环境问题(污染，能源消耗)
生活压力(学习，工作)
欺骗敲诈
3)决策类常用思路
注：除了使用个人类常用理由，针对决策类这种和政府相关有社会影响力的题目，建议多角度讨论，一下是常见的讨论角度：
1.大众 individuals
对我们有什么用?(放松健康省钱知识关系等等)
是不是我们每个人都需要的?(大多数/ 小众)
2. 相关群体relativegroups
题目中谈论到的比如artists,scientists, athletes 等等
3. 企业companies
企业有钱，可以代替政府去投资有利可图的领域
4. 社会 Society
Economy(tourism), culture, safety, improvement …
2.对比段
通常来说，托福独立写作的论证写3段，上文介绍了最基本的常用理由，但有时候，因为各种原因只想出2个理由的时候，可以写一段对比段，即把对比论证写一段。
具体案例参考第三部分的机经详解
3.让步段
除了对比段之外，让步段也可以解决只有2个理由缺少第三个段落的问题。
具体案例参考第三部分的机经详解
4.拆分法/分情况讨论
针对一些比较抽象的独立写作话题，我们可以分情况讨论，或者对于关键词进行定义和拆分，在更加具体的情况下方便论证。
具体案例参考第三部分的机经详解
5.检验论点
没有标准答案，这是独立解题最自由的地方。但这并不意味着什么样的理由都可以作为论点并且展开段落的。课堂上，一些学生可以马上相处三个理由，但仔细探究，可能只有一个理由是可以作为论点的。
这里说一下三个检验标准：1.支持观点 2. 论点相互不重叠 3. 易于展开
6.灵活调整
根据ETS的出题，我们知道，题目是千变万化的，为了帮助学生更好的应对，老师们会总结出一些实用方法，对学生来说，比死记硬别、生搬硬套更重要的是，在题目的练习中，去运用这些方法，并且灵活的调整。
如果觉得一些常用理由不适合支持某一道题，那么就放弃这个理由;
如果只想出两个理由，那么可以加一个让步段或者对比段;
如果一道题直接用常用理由去支持很难，可以试着拆分法;
如果完全同意/不同意很难，可以试着两边倒;
如果题目中有绝对词，可以部分同意/不同意。
总结：
备考的成功取决于两个要素：个人的努力 + 实用的方法。单纯的背诵方法而不去尝试解题，是不可能熟练掌握的;一味地做题而不调整改善也是比较低效的。此文为大家提供了一些题目和方法，并演示了方法的具体运用。建议读者自己多加尝试和练习。另外，知识注定是要更新的，所以读者若有更好的灵感或者在别的学习资料中遇到更好的方法，也可以加以运用。最后，考试是自己考的，老师和学习资料是个辅助，大家不要忘记相信自己：)
