详解托福听力主旨题内容和目的题的区别
大多数考生都不知道,托福听力主旨题分为内容主旨题和目的主旨题。虽说都是主旨题但是其中还有明显的区别的。下面就一起来看看这两者之间的区别,只有知道这其中的区别才能更好的解决托福听力主旨题。
详解托福听力主旨题内容和目的题的区别
托福听力主旨题解题最大的误区就是不管是以What开头还是以Why开头都是一样的,没有区别对待,可事实上并非是这个样子的。主旨题可以分成两种:第一种叫做主旨目的题,第二种叫做主旨内容题。它们到底有什么区别呢?首先,如果是以Why打头的话,比如说题目问Why does the student come to the office或者是go to see the professor,那这道题就属于以Why开头的主旨目的题;如果说这道题的开头是以What开头的,比如说What is the conversation mainly about,那它就是一个What开头的主旨内容题。它们到底有什么区别呢?事实上,如果说是以Why开头的主旨题的话,它更强调的是学生主动而且非常明确地提到他来这儿要做什么——他的目的是什么;但是如果说它是以What开头的话,更多的是需要我们听完全文对全文进行总结,并且文章的后半部分可能会跟学生刚去的时候谈到的话题有些变化。
这里我们可以来举一个例子。这个例子恰恰就是前两天刚刚考过的一次真实的托福考题中的题目,在这个文章之中,学生跟组织Club活动的老师进行沟通,他来的时候向老师说,我是某一个社团的负责人,我想来这儿给社团订一个场地搞活动,这个主旨目的就非常明确,他想找一个location,但是文章中间开始,老师对于社团活动非常感兴趣,于是两个人讨论的主要话题一直围绕在社团后面展开的一些活动,而且老师还对这个学生抱以厚望,觉得他将来可以做一些这方面的工作,因此我们可以看到,这个文章后三分之二的话题基本上没有再提到过location这个话题。所以说在这样的文章中,如果它考题问的是what is the conversation mainly about,那么我们就不可以选择这个文章讲的是学生要去找一个地方去组织活动,对不对?在这里面我们就要首先区分清楚What和Why这两个的区别。
托福听力中的常见短语1
ng colors——success, victory
le by little——gradually
off——cancel
into——receive, especially after another's death
off——postpone
by——make a brief visit on one's way elsewhere
up——hinder
out for——trying to get
in for——take another's place
down—— (1) refuse or reject (2) reduce the loudness of
托福听力中的常见短语2
off——begin to ring
down——lessen; reduce; limit
up with——produce; supply
it—— (1) achieve a specific goal (2) succeed in general
h one's eye——attract one's attention
for—— (1) like; value (2) look after; take care of
and shoulders above——much better
h on——become popular
the whole——in general
sb in——tell what sb should know
托福听力中的常见短语3
a nutshell——in a few words
top to bottom——completely; entirely
the plunge——enter with sudden decision upon an unfamiliar course of action
the tip of one's tongue——unable to be recalled
r up——feel happy; stop being sad or discouraged; become hopeful
off——postpone; delay
cloud nine——a state of perfect happiness
out——withdraw from an undertaking
and bear it——be as cheerful as possible in pain or trouble; do something without complaining
out to be——come to be; prove