日语声调和语调你了解多少

在日语学习中国，声调和语调你了解多少 。今天就对日语声调和语调进行了总结，希望能帮助到各位正在学习日语的小伙伴们，下面就请大家跟随小编一起来看看吧。

一、日语声调和语调你了解多少

声调：是指单词的高低音，也就是重音和不重音。大家看到单词后面有圆圈的序号(……)，那就是表示重音位置的符号。

表示单词中的每一个假名都是平调。

例如：漫画：漫画(まんが)朋友：友達(ともだち)

表示重音位置在单词的一个假名上，其它音节声调下降。例如：动画片：アニメ 猫：猫(ねこ)

表示重音位置在单词的第二个假名上，其它音节声调下降。日本：日本(にほん)狗：犬(いぬ)

表示重音位置在单词的第三个假名上，其它音节声调下降。饺子：餃子(ぎょうざ) 没关系：大丈夫(だいじょうぶ)

(注意：「じょ」等拗音看作是一个音节，所以「だいじょうぶ」有五个音节，而重音则在第三个音节「じょ」。

表示重音位置在单词的第四个假名上，其它音节声调下降。弟弟：弟(おとうと) 表示重音位置在单词的第五个假名上，其它音节声调下降。令人羡慕的：羨ましい(うらやましい)

如果单词后面继续标，重音位置以此类推。不过一般两三个音节的单词比较多。

下面为了更明确地区分不同重音位置的读法，我们以一个单词为例，进行不同重音的发音。

朋友：友達(ともだち)：重音符号是，读平调，这是正解的读法。

如果重音符号是的话，「ともだち」重音就会发生在一个「と」上。

如果重音符号是的话，「ともだち」重音就会发生在第二个「も」上。

如果重音符号是的话，「ともだち」重音就会发生在第三个「だ」上。

二、日语备考规划

明确目标

在开始制定备考规划之前，我们需要明确备考的目标。例如，是为了通过某一个考试而备考，还是想要提高日语的综合能力等等。根据不同的目标，我们需要制定不同的学习计划。

制定时间表

明确了目标之后，我们需要将备考时间分配到每天的日程表中。在制定时间表时，我们需要考虑到自己的工作、学习以及其他生活方面的需求，确保能够在备考的同时保证其他方面的生活顺利进行。当然，制定时间表后我们也需要按照时间表严格执行，不因其他原因耽搁学习时间。

分步学习

为了更顺利地备考，我们可以将备考的内容分解成较小的学习目标，逐步完成。例如可以先从日语的基础语法、拼读入手，然后逐渐提高难度，深入学习语法规则、阅读技巧、听力技能、写作以及口语表达等多个方面的内容。

合理安排练习时间

学习知识只是一个方面，多加练习同样也非常关键。在备考时间中，我们需要合理安排时间进行练习，例如可以千字文、听力练习、口语训练以及写作任务等等。只有在练习中，我们才能更好地理解并巩固所学知识。

不断评估自己的进展

在备考中，我们需要不断评估自己的进展，并及时调整备考计划。例如，可以记录每天学到的知识点、练习的成绩以及自己的感受，评估自己是否有所提高，是否需要调整备考计划。