小学一年级英语介词解析及练习
一年级的英语知识相对来说比较简单，主要学习的都是一些基础知识。要想让孩子有效的提高英语学习效率，首先要让孩子对英语产生学习兴趣，因为兴趣是学习的动力。平时可以让孩子多关注一些和英语相关的歌曲，动画片等来提高学习的主动性。下面是本站小编给大家整理的一年学习的介词和相关练习，大家可以作为学习的参考。
①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week表示时间
②on+具体某一天(几月几日)/某个假期(…Day)
③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/the weekend
①in…street
表示方位 ②on…road/left/right
③at the…crossing/stop/某个具体的地点
①in the tree(不是树上长出来的)
②on the tree(树上原来自己长出来的)
表示时间：① ago(……以前) later(……以后)
② before (在……以前) after(在 ……以后)
练习题
1 the first day ________ school
2 ________ the school playground
3 _________ classes
4 _________ Wednesday
5 __________ a farm
6 pull _________ carrots
7 a lot _______ fruit trees
8 live _________ a town
9 ________ the weekends
10 _________ the sitting room
11 ________ the 4th ______ November
12 look _______ them
13 _________ the playground
14 _______ the school hall
15 ________ New Year
16 talk _______ his students _______ holidays
17 _________ Christmas Day
18 have a big lunch _________ my family
19 dress _______ _________ costumes
20 _________ September or October
孩子们刚刚进入小学，会英语周围环境和身边同学的变化而需要一定时间来适应。而且进入小学以后，学习的科目慢慢增加。
小学一年级英语小故事
英语和数学，语文等学科一样重要，甚至有的人把英语看得更重，英语作为高考的一项科目，不得不被重视。学习英语就要从小学起，小孩子的记忆力是比较强的，让他们从小接触英语对今后的高难度英语学习是很有帮助的，下面是小编希望大家整理的一年级英语小故事，希望对大家有所帮助。
题目:猜猜我是谁
Guess Who I Am I am black and white.I give s who I ’s me, the cow!I have a red comb.I lay s who I ’s me, the hen!I eat hay.I can run very s who I ’s me, the horse!I have a curly tail.I like s who I ’s me, the pig!I bury bones.I chase s who I ’s me, the dog!I give wool.I say “baa.”Guess who I ’s me, the sheep!I have horns.I eat s who I ’s me, the billy goat!I feed everyone in the s who I ’s me, the farmer!We are all members of this farm family.
猜猜我是谁我是黑白色的。我供给牛奶。猜猜我是谁。是我，奶牛!我有一个红色的鸡冠。我孵蛋。猜猜我是谁。是我，母鸡!我吃干草。我能跑得非常快。猜猜我是谁。是我，马儿!我有一条卷曲的尾巴。我喜欢泥巴。猜猜我是谁。是我，猪!我埋骨头。我追逐猫。猜猜我是谁。是我，狗!我供给羊毛。我咩咩叫。猜猜我是谁。是我，绵羊!我有角。我吃任何东西。猜猜我是谁。是我，雄山羊!我饲养农场里面的每一个(动物)。猜猜我是谁。是我，农夫!我们是农家的所有成员。
有的同学反应英语很难，怎么学都学不会，让人烦恼，很多家长为了孩子的英语成绩也是忧心忡忡。学习本身就是枯燥的，如果学生对学习没有兴趣，那么很难学好一项科目，小孩子应该多看一些英语笑话或者英语小故事，这有利于培养他们对英语的兴趣。
