小学英语一年级单词与学习注意事项
很多家长想要一年级的英语预习资料，因为可以利用暑假和孩子一起学习，这样在孩子上学的时候就不会那么吃力，也能快人一步。小编为大家整理了一年级英语常用单词，快来看看吧!
一年级常用单词汇总
1. hello 你好
2. hi 嗨
3. goodbye 再见
4. bye 再见
5. I’m 我是
6. I 我
7. am 是
8. fine (身体)很好
9. good 好的
10. morning 早晨，上午
11. what’s 是什么
12. what 什么
13. is 是
14. my 我的
15. your 你的
16. name 名字
17. a 一(个，件……)
18. bird 鸟
19. panda 熊猫
20. boy 男孩
21. girl 女孩
22. afternoon 下午
23. count 数数
24. how many 多少
25. one 1
26. two 2
27. three 3
28. four 4
29. five 5
30. six 6
31. seven 7
32. eight 8
33. nine 9
34. ten 10
35. yes 是
36. no 不，不是
37. green 绿色
38. black 黑色
39. blue 蓝色
40. white 白色
41. red 红色
42. yellow 黄色
43. pink 粉色
44. orange 桔色，桔子
45. purple 紫色
46. colour 颜色
47. ball 球
48. stand 站
49. up 向上
50. stand up 起立
51. open 打开
52. the 这(那)个(些)
53. window 窗
54. door 门
55. sit 坐
56. down 向下
57. sit down 坐下
58. it’s 它是
59. it 它
60. point 指，指向
61. to 去，到，向
62. too 也
63. ceiling 天花板
64. floor 地板
65. Ms 女士
66. come 来
67. go 去
68. this 这个
69. that 那个
70. our 我们的
71. classroom 教室
72. desk 书桌
73. and 和
74. seat 座位
75. chair 椅子
76. teacher 老师
77. cat 猫
78. dog 狗
79. cap 帽子
80. hat 帽子
81. school bag 书包
82. pen 钢笔
83. ruler 尺
84. book 书
85. pencil 铅笔
86. pencil-box 铅笔盒
87. eraser 橡皮
88. crayon 蜡笔
89. look 看
90. say 说
91. sing 唱
92. fox 狐狸
93. frog 青蛙
94. friend 朋友
95. kite 风筝
96. house 房子
97. box 盒子
98. how old 几岁
99. you’re 你是
100. you 你
101. are 是
102. happy 高兴的
103. birthday 生日
104. thank you 谢谢你
105. thank 谢谢
106. for 为
107. welcome 欢迎
108. where’s 在哪里
109. where 哪里
110. in 在…里
111. on 在…上
112. under 在…下
113. bed 床
114. balloon 气球
115. doll 洋娃娃
116. bear 熊
117. head 头
118. hand 手
小学一年级英语学习应注意什么?
强烈的学习兴趣可以促使儿童积极关注学习，提高对知识点的吸收和掌握，达到主动学习的目的。
如何激发孩子的学习兴趣?父母需要全面了解孩子的兴趣和爱好。一年级的孩子有自己的喜好，父母可以将实用知识融入到孩子的喜好中，让孩子自然地吸收自己喜欢的东西中的英语知识。
2.注意发音和表达的标准，而不是高分和问题;
语音和表达是英语学习中两个非常重要的因素，一旦形成，就很难纠正。不规范的口音和表达方式会挫伤儿童的学习热情，造成语言的自卑情结，阻碍儿童的全面发展。
小学生在模仿发音和表达方面有很强的优势。在英语学习的早期阶段，家长要充分利用这一点，使幼儿能够形成标准的发音和表达，打下坚实的基础。例如，让孩子遵循纯专业的母语教学和学习，掌握标准的英美发音和惯用表达。
3.从实际情况出发，表达中学的具体知识，而不是单独解释;
小学生在小学一年级时的枯燥知识点很难理解和吸收，盲目的理论知识会使他们对快速学习失去兴趣。对于英语这样的语言，父母应该让他们的孩子从实际的对话和表达中掌握特定单词的含义和用法。或将知识点具体化，与儿童实际生活相结合，帮助儿童了解、记忆、使用。
