小学英语复数语法
在小学英语知识中，单数变复数是小学生必须药掌握的一个英语知识点，那么小学生应该怎么样来学习英语复数语法呢?下面由本站小编为大家整理的小学英语复数语法，希望大家喜欢!
小学英语复数语法
be 的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
变否定，更容易，be后not莫忘记
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行
遇到几号要用on，上午下午又是in.
要说某日上下午，用on换in才能行
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错
at也用在明分前，说差可要用上to，
说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎
可数名词的复数变化规律[1]：
名词复数有规律，一般词尾加s;
辅音字母+y型，变y为i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;
字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.
可数名词复数特殊变化规律[2]：
中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.
注：中Chinese,日Japanese，好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse--mice
一般现在时态
I、we、you、they作主语，动词原形后面跟;
否定句，更容易，动词前面加don't;
疑问句，别着急，句首Do，来帮你，
后面问号别忘记;肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,I、we、you、they加don't.
主语三单他、她、它，动三形式后面压，
词尾一般s加;辅音字母+y型，
变y为i,es;ch,sh真有趣，
s,x,es;三个特殊那里去?
has、goes和does;否定句，记住它，
动词前面doesn't;疑问句，别着急，
句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,
he、she、it加does;否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;does、doesn't来帮你，
后面动词定注意，恢复原形要切记。
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命，半片树叶遮目光
九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)
这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves. yourself-yourselves.
例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.
非谓语动词的一些特殊用法：
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want，hope和wish，
agree，decide，mean，manage，promise，
expect，pretend，且说两位算在此，
要记牢，要记住，掌握它们靠自己
后接动词不定式做宾语补足语，
省略不定式符号to的一些常用特殊动词
一些动词要掌握，have，let和make，
此三动词是使役，注意观察听到see，
还有feel和watch，使用它们要仔细，
后接宾补略去to，此点千万要牢记
除此之外，还可以掌握八字言
一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名，使用它们要记清，
放弃享受可后悔，坚持练习必完成，
延期避免非介意，掌握它们今必行。
动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义。
现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)：现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表，还有宾语补足语，忘记此项不可以。
分词做定语的位置及其它
定分位置有二条，词前词后定分晓
单个分词在词前，有时此规有颠倒
分词短语在词后，定从和它互对照
现分动作进行时，过分动作完成了
(注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词)
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语，概有七意义
时间和原因，结果与目的
方式加伴随，条件常出席
且谈其主语，谓语头前的*.
欲要记住它，必须常练习(*指句子的主语)
独立主格结构
独立结构要认清：名代之后副或形
或是分词或介短，with结构不可轻，
名代二词是其主，句子结构必分明
独立结构好掌握，句中作用只一个：
千变万化皆做状，其中意义也不多
时间条件和原因，方式伴随没别的
状从和其前三个，可以互变不难学
英语分数巧记
英语分数不费事，母序子基四个字
分子若是大于一，分母还须加-s.
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名.
B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式
巧记家庭成员
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和beforelong
long 在前(longbefore)，很久前， long在后(before long)，不久后
巧记lie和lay
躺 lie，lay，lain，lie in bed again;
撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar;
产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;
放置 A loypicked it up，and laidit in the bag.
动词形式的变化
动词根本是原形，变化形式有四种：
原形词尾加“s”，现在第三单人称;
过去原形加“ed”，过去分词也相同;
原形加上“ing”，现在分词或动名。
原形词尾加“s”，如同名词复数式。
若加“ed/ing”，以下情况要注意：
词尾有e只加d，ing去无声e;
词尾ie变成y，然后再加ing;
辅音之后y结尾，y要变i加ed;
现在分词不变y，直接加上ing ;
词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，
r做结尾也一样，重读音节r双写;
结尾字母是“t”，不是重读也双写。
过去分词过去式，不按规则也有些。
小学英语名词复数规则及练习题
1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5.不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth,
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
练习：写出下列各词的复数
I _________him _________this ___________her ______
watch _______child _______photo ________diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____
thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______
man______ woman_______ paper_______ juice___________
water________ milk________ rice__________ tea__________
