让孩子喜欢学英语的方法
如果孩子对于英语的学习丝毫不感兴趣的话，怎样做才能让它在潜移默化之间就喜欢上英语呢?下面是本站小编给大家整理的让孩子喜欢学英语的方法，供大家参阅!
对于刚开始学习英语的孩子，家长可以为孩子布置一个模拟的打通耳朵的听力训练环境。家长可以购买一些儿童英文歌曲磁带、卡通英语磁带、英文经典的朗读CD和MP3光碟等等，每天给孩子听半小时或多一点时间，每次听十来分钟，每天多听几次，每次听几种材料.。经过一、二年的这种语音听力训练，配合优质的少儿英语培训班，专业外教教学，练习口语，相信儿童英语口语必定进步地非常迅速。
提到孩子的英语学习，想必让当下多数的爸爸妈妈们愁大了头。看着别人的孩子英语成绩突飞猛进，对话流利标准，而自己的孩子成绩却一路标红，口语磕磕巴巴，甚至谈“英”色变，产生对英语的逆反情绪，家长们对于孩子英语提高的期望全写在一张张焦虑的脸上。无论是苦口劝说还是暴力相向，家长们都无法让孩子真正走上英语学习的正规。面对如此窘境，大多数家长发出了内心的呐喊：“我孩子的英语该怎么办?!”
实际上，就这个问题，专家已经给出了答案。很多培训机构无法给出答案的问题——“英语要不要学”、“英语学什么”、“英语怎么学”。这些问题看似简单，却直指英语学习的根源。这对于只关心孩子英语成绩的家长来说是个不小的吸引力。
孩子不管学什么，兴趣就是最好的老师，所以对于儿童英语学习也一样。相信很多的家长朋友们都在烦恼：我家小孩一看到英语书就一副苦大仇深的模样，还怎么能学好啊，其实，英语学习兴趣也是可以培养的，而在这过程中，家长恰恰起着非常重要的作用。我们总结了关键的几点，希望对广大家长朋友们有所帮助。 利用图形，颜色提高儿童英语学习兴趣 对于儿童英语学习来说，最痛苦的无疑就是背单词了，无论大人还是小孩，背单词都是学英语中最痛苦的事情。那么，要如何背单词呢?事实上，儿童具有记忆力强、接受力强的优势，在学习初期对于图形和颜色的刺激是最敏感的，因此家长应该充分利用这个优势，达到事半功倍的效果。比如说记单词orange，应该直接拿橘子给孩子看，而不是用中文解释。学习英语的目标就是希望孩子能够自信地开口说英语，那不间断的练习和语言环境是学习必不可少的条件。家长可以在家里规定一个固定的英语时间，或者一个英语角，每天和孩子说上一会儿英语。只要有合适的语言环境，孩子不会再害羞，每天的练习也会大大提高孩子的自信。
如何让你的孩子爱上英语我们之所以学不好英语，很简单，是因为我们用了错误的方法，我们跟了错误的老师，如果一个老师教孩子的英语，不教孩子交流，不教孩子口语，那可能是最失败的老师，可是很多老师都是在为了考试而教学，为了满足家长暂时的一个愿望，如果能从30分提高到及格就是万幸。而且被认为是最厉害的老师，可是那种从30分提到60分的孩子，如果他们没有彻底悟出英语这门语言的道理，如果他们的潜意识里面还是不断的以为学英语就是做选择题，那我要断定这个孩子在以后学英语的道路上一定过得很痛苦。
本来学英语是很简单的事情，可是很多小孩们就因为被一些老师和家长误导了，让英语成为了孩子们生活中的一种痛苦的压力。浪费了很多的时间和精力去学习，但是却根本没有办法学好英语。昨天晚上我和一个美国的外教老师一起吃饭的时候，我说深圳这边很多小学毕业，初中毕业，甚至是高中毕业的学生，连一个简单的英文自我介绍都说不好，有的根本不会，那个美国老师说了一句很经典的话：这个不是学生的问题，是这个国家英语教育的问题。还有在深圳我以前教了一个小学四年级的女孩子，她是什么外国语的学生，我原本以为外国语的学生口语应该不错，后来才知道，他们老师也只会教做题。 说到这里我相信所有的家长应该明白了一个道理：孩子学不好英语，跟孩子真的没有多大的关系，您的孩子必须找一个能真正教好孩
子英语的老师，在深圳还有这样的老师，她说自己口语不好，只会教语法，更让我觉得不可思议的是很多深圳的培训机构更酷了，一个刚毕业的大学生，甚至连深圳中考的考试范围是什么都不太清楚的老师，都被机构吹成教学中考至少五年经验。所以这些对家长，孩子是多么的不公平呀。 所以今天我为什么说可以让您的孩子学英语就像切豆腐一样简单呢?其实一点都不假，你看深圳小学生的英语教材真的是很好的日常交流和沟通的材料，可是一到学校老师手里都变成了考试的选择题。你不相信吗，昨天在一个朋友的机构里玩，她想请我去给他们机构做一些如何学好英语的激励讲座。我看到了一个学生，还自称在蓝天英语学习的，然后就开始在我面前大段大段卖弄背诵从课文的A部分一直背到C部分。然后我就顺口说了一句：What do you want to drink? 他竟然听不懂，而这句话就是刚才他背的C部分的句子，我说我在用英语和你对话，运用这个句子，问你喜欢喝什么?他说老师，我们老师只要求我们背诵C部分。所以这个能怪孩子吗?而聪明的家长都开始在问自己：我们的孩子去补习英语，到底口语提高了没有，而不懂的家长还以为只要孩子每次考到80分就高兴得不得了，其实80分都是老师讲了什么题就考什么题，一些教育机构在想破脑子去猜学校会考什么题，让孩子提前知道，甚至和学校老师搞好关系，这样学英语不知道有什么意义。
所以我说了这么多，你们也许都悟出来了，学好英语已经很简单了。就是要先学好说英语，昨天晚上我和那个老外也是这样说的，他
说如果一个孩子的口语很流利的话，考试是很容易考到八九十分的。我教的学生我都教到了口语，所以他们都很热爱学英语，我甚至把考试和口语相结合的进行训练，效果更好。所以千万不要让自己的孩子像那个从A部分背到C部分的孩子那样，那样只是害了自己的孩子。学英语不练口语，学英语不和老外交流和沟通，那还学英语干什么呢?所以记住，从现在开始去让孩子慢慢的学会说英语，每天一点点，一点点，让孩子每天跟着录音多操练操练，当你的孩子有一天回家的时候，突然冒出一句英语：比如说that is cool。我要告诉你你现在孩子的英语有救了。如果你想让你孩子学英语就像切豆腐一样简单：你只要做一件事情，每天让孩子听英语，让孩子说英语。很简单，就这样。千万不能让考试和做题一开始就扼杀了您孩子的英语天赋。
怎样使孩子喜欢学英语许多家长普遍反映不知道如何能让孩子对英语产生兴趣，他们很想帮助孩子学习，但是爱莫能助，感到很无奈，原因是找不到正确的方法，那么如何帮助家长和孩子，让孩子喜欢学习英语成了一个很关键的问题。
首先，最重要的是激发和培养孩子的学习兴趣，兴趣是学习一切事情的基础。那么如何才能让孩子有兴趣学习英语呢?
一，教师要精心设计教案，想方设法以新颖，丰富多彩的教学手段激活学生的思维，充分调动他们学习的积极性，让他们积极参与到教学中去，真正成为课堂的主人。
二，欣赏美妙的歌曲，激发学习兴趣。课堂期间可以让学生欣赏英文歌曲，音乐是人生最大的乐趣。优美的音乐，欢快的节奏，既愉英语动画，幽默诙谐的表情和动作，欢快悦耳的音乐会吸引孩子的兴趣，使他们对动画中人物说的话产生兴趣，这样更能让孩子有学习英语的渴望。
三，说唱韵句，顺口溜，激发学习兴趣。英语自身也富有音乐节奏，抑扬顿挫的语音语调具有悦身心有陶冶情操，还能激发学生的学习兴趣。老师还可以在课间让学生观看一些一定的吸引力，可以让学生感到仿佛是在欣赏一首动听的歌曲。在课堂教学中，我们可以利用学过的单词，句型引导孩子们编学小韵句。这些韵句生动活泼，易理解。
四，创设情景，激发学习兴趣。利用真实生活创设情景，教师在课堂教学中应通过创设各种贴近生活实际，自然愉快又另学生感兴趣的情景进行教学，为学生创设轻松愉快的学习氛围。消除他们过于紧张的焦虑情绪，使他们处于最佳的学习状态，激发学习兴趣。
其次，要建立学生的自信心，让学生意识到英语并不是他想象的那样难学。让孩子找到满足感，逐渐建立其学习英语的信心。对学生的提问，可以由难入易，让其在容易题上建立信心，并激发其向难题“进攻”的信心和渴望。这样学生自己就有学习的主动性和自发性。孩子主动学习要比家长或老师引导效果好得多。同时老师和家长要多用鼓励和表扬的话夸奖学生，哪怕学生取得一点点的进步也是值得我们表扬的。这样就会打消学生对英语难学的心理障碍，让其喜欢上学习英语。
最后，学生家长要和老师积极配合，及时反馈交流学生的学习情况。老师在课上留的作业，家长要在家里督促孩子及时认真的完成。因为有的孩子纯属为了完成任务而去写作业，而不是把作业当成是巩固复习已学知识的机会。这是一个很大的误区，所以家长要督促孩子认真对待作业。作业是对已学知识进行复习和巩固很好途径，所以要让孩子重视起来。
相信通过老师和家长的共同努力，加上学生自身的努力，学生的学习一定会有所提高的。
