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雅思口语part2结束句

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大家知道雅思口语part2怎么结尾吗?为了帮助大家备考,下面小编给大家分享一下!

雅思口语part2结束句

雅思口语part2结束句

雅思口语part2部分:

1.不要过度套用万能素材

2.切忌不审题,只管讲自己熟悉的东西

3.所有题目都讲很长的故事

雅思口语想要好的收尾,可以结合多种经历+本题关键词来讲,只要准备好一个回答就可以。

雅思口语part2开头句赏析

Describe a person who dresses well, and explain

Who is the person

How do you know this person

How does he/she dress

and explain why you consider him/her a good dresser.

同学们的第一句一定要直接回答问题,千万记得这一点,如果没有直接回答问题就会被考官判为跑题,甚至自己在讲到后面的时候会越来越没有逻辑,以至于忘记话题是什么了,切记。我们来看一下李静老师的开头句:

I have known many fashionable people but the one that impresses me the most is my friend Jackie.

这一句话简洁扼要地回答了问题,但是简洁并不代表简单,里面包含了高分句式和词汇。一起来看我的分析:

第一, 在回答很多Part 2话题都可以用这么一句话“我知道有很多的……但是给我印象最深刻的是……”也就是I have known many… the one that impresses me the most is…这里I have known替代了I know这样的词组,现在完成时代替了一般现在时,在语法上会得到更高的分数。另外,这里的many还可以用其它的量词代替,这样的词组有:a number of, plenty of, numerous.

第二, 在回答第一句话的时候尽量用定语从句,这样在就有了评分标准里要求的复杂句。答案这句话里有一个that引导的定语从句。

第三, 回答Part 2的问题尽量不要讲I would like to talk about…因为没有一个native speaker会这么讲,这是一句Chinglish(中式英语),会让你的英语听起来很不自然。直接按照答案的这句话讲是最地道的表达。

第四, impress这个单词属于高分词汇,它的用法是something/someone impresses me——某事或某人给我留下了深刻的印象;impression是它的名词形式,它可以这么来用:I have a good impression about someone/something. 另外,impressive 是它的形容词形式,比如,你可以讲someone/ something is impressive! 大家会用了吗?

第五, 在雅思口语中介绍某人时一定要提及对方的名字。这是中西方文化的不同:在中文里,我们会说我的好朋友;英文里会说one of my good friends Jessie.西方人会说出对方的名字以示尊重,西方文化是以个体(individual)为单位的。所以我们这句答案主人公的名字就是Jackie.

大家学会怎么讲Part 2的开头了吗?下面我们来做个练习吧!请大家按照李静老师讲的模板,回答以下几个话题的开头句:

Describe a movie you like

Describe a book you like

Describe a person who speaks a good foreign language

大家完成了以后就来对一下答案吧:

I have watched plenty of movies but the one that impresses me the most is Interstellar.

I have read numerous books but the one that impresses me the most is How Fear Moves.

I have known a number of people who dresses well but the one that impresses me the most is my friend Ariel.

雅思口语part2没有说满2分钟怎么办

口语说不够2分钟是没问题的,这一点考官和我说过。他们主要是看整体的表现,譬如说流利度,用词恰当性,句子链接是否恰当来给分。

然而,根据我对很多中国学生口语备考的观察,他们part2最大的问题不是说不够时间,而是说的内容,特别是选择的故事,往往不适合题目,not appropriate to the topic。这样不仅考官觉得考生是备好了材料乱套,也会觉得考生对单词理解不够,所以才会说牵强的故事,所以给一个很低的分数。

雅思口语和雅思作文在评分标准上的主要区别在于:雅思口语没有task response(任务完成的情况),而考察考生的pronunciation。

然而,这并不代表考生在说口语的时候可以不管问题是什么,随便乱说。

在口语part2,很多考生之所以分数不理想,很多时候是因为他们说的故事不适合题目,这样考官觉得你对题目不够理解,可能只是搬了一个故事来回答。不管考生如何声情并茂,是否使用英音,最后分数可能还是5.5:因为你的用词、你的描述、你对题目的理解展现了你的语言能力。

一般来说,考生对part2题目的判断有两个问题:

问题一:不熟悉某些名词的准确意思

譬如说,一个口语话题是a

special building you want to talk about,如果你说紫禁城,就非常奇怪,紫禁城是一个cultural attraction,由很多古代建筑组成。

如果题目是an

exciting experience,你说的是游泳,就不够恰当。Experience的意思是经历,一般是一次性的、不会重复的,和activity, hobby是有区分的,游泳是一个反复进行的活动。如果你说收到一个礼物,也不恰当。Experience一般是一个过程,而收到礼物是一个瞬间的动作。

如果题目是a

sport you enjoy watching,你说的是瑜伽,也不恰当。Sport一般都是竞技类的,有输赢,而yoga是一种activity,exercise。

问题二:不熟悉某些形容词的准确意思

雅思口语part2有时候有一些陷阱,出现1到2个形容词,如果考生不留意,说的故事根本就和题目没什么联系。

陷阱1:出现一个形容词

譬如说题目Describe

a couple you know who have a happy marriage

如果考生说这个couple年纪很大,婚姻很牢固,就不恰当,因为牢固不代表happy。

如果考生说这个couple创立一个公司,很成功,也不恰当,因为成功不代表happy。

Happy是让人快乐的,开心的,可以说两个人有类似的兴趣,没有争吵,有很多温馨的时刻,等。

陷阱2:隐含一个形容词

有些题目,可能并没有出现形容词,但是它的描述事实上隐含了形容词。

譬如说这个题目:Describe

something you want to do for a long time but you haven’t done yet, 既然是“想做很久但是一直没做”,肯定是有一定难度,或者需要一定努力,所以这个题目事实上包含一个形容词,challenging, 或者unusual。

如果考生说的是去公园跑步,去做饭,去看一本书,就不恰当。

陷阱3:含两个形容词

譬如说题目:Describe

an interesting conversation you had with a stranger,这个题目对考生选择的故事有两个要求:1 这个对话一定是有趣的,有意思的,特殊的 2 对话的人一定是陌生人。

如果考生说的故事是和老师讨论如何写作业,和同事讨论看什么电影,和朋友讨论买什么衣服,都不符合这些条件。

譬如说题目:Describe

a person who found a clever solution to a problem,这个题目对考生选择的故事有两个要求:1 解决的是一个问题,所谓的问题一般就是棘手的,带来困难和麻烦的;2 解决方法一定是聪明的,巧妙的,不能是普通的解决方法。

如果考生说一个同事修好电脑,就不合适,因为修电脑只需要技能,不需要聪明的办法。

也有考生说一个教练制定战术赢的比赛,也不恰当,因为比赛输赢不算是问题。

不可不知——雅思口语part2万能句型

《不可不知——雅思口语》本书着重点评了一些雅思口语考试的典型回答案例,通过具体的剖析,向广大考生展现了一个真实的雅思口语考试环境和透彻的准备思路。书中包括案例分析、场景词汇提点、回答技巧解析和真题汇总几大方面,极大地方便了考生的备考。

还有一套《雅思9分密码》系类丛书(共五本)分为听、说、读、写、词汇,该书将各种题型进行详细介绍和讲解,并配有高度仿真模拟测试题,全面强化考生的应试技能、通过对本系列丛书的学习,考生可以深入了解雅思考试命题规律,准确把握命题方向,达到高效备考的目的。

《高中生学雅思阅读》这是一本专门写给高中生的雅思阅读教材。在保持与雅思考试的密切相关的前提下,本书尽可能地选取高中生感兴趣的话题。例如在主题为环境的章节中,本书选取的文章为《宝马的无污染引擎》,在这篇文章中考生既可以学到与汽车污染相关的单词,又不会觉得文章枯燥无味。在主题为高科技的章节中,本书选区的文章为《学校使用iPhone防止学生逃学》,又是一个高中热衷的话题。

《雅思9分密码-写作》、《雅思写作综合教程》这两本书已经审稿通过了,有中国人民大学出版社出版,2月份隆重上市!